L’avis des cercles économiques est clair: l’école doit s’adapter au marché du travail. C’est ce qui ressort, par exemple, d’un article publié dans le magazine Eco (SRF) – qui, par ailleurs, ne parle ni d’action, ni d’influence, ni d’autonomie de la formation. L’école, autrefois espace de réflexion, serait-elle désormais condamnée à réagir de…
