< Pädagogik - Schule 2050
05.01.2019

Pédagogie – école 2050


Harari s’y met aussi! Après Richard Precht, c’est au tour de Yuval Harari, auteur à succès, de reprocher à l’école d’en faire trop. Comme si le célèbre entonnoir de Nuremberg n’avait jamais fait l’objet d’une critique pédagogique, on relance l’ancien débat sous le couvert d’une nouvelle réforme scolaire: le changement constitue la seule constante, les connaissances sont aujourd’hui disponibles partout à chaque instant. Même si elle n’est pas nouvelle, une question retient notre attention: comment définirons-nous l’apprentissage dans un futur dominé par des cyborgs ou des personnes dotées de super-cerveaux génétiquement modifiés?

 

Harari, Yuval: 21 leçons pour le XXIe siècle

Harari, Yuval: Yuval Harari on what the year 2500 has in store for humankind. Wired. 2018